唐子淳同学：四川大学临床医学院2023级临床医学五年制本科一年级，四川大学安全应急技能训练中心2024年春季安全应急技能课程学生。见习期间，一次偶然的紧急救助事件触发了唐子淳同学对现场应急处置以及个人防护技能的学习欲望，安全风险的辨识和应急技能的扩充让他与中心课程相遇！

#01与中心课程相遇的契机

Q1：可以谈谈你想要学习应急处置技能的缘由吗？

大一寒假期间，我在某医院见习。一次偶然的机会，我目睹了对心搏骤停患者的紧急施救过程。经过多人轮流长时间的胸外按压后，患者最终还是没能挽救回来。那时我就在想，如果患者在院外事发时就得到及时救治，心搏骤停4分钟内立即展开心肺复苏进行急救，或许就有一线生机能够挽救回来。经历这件事后，我就产生了学习院外应急处置技能的想法。

Q2：经过这次紧急救助事件，你内心感受的变化过程是什么样的？

开始，很长一段时间我都没有办法平静下来，毕竟是第一次亲眼目睹患者的逝去，心里很悲痛却又无能为力。后来，在这种无力感的驱使下，我愈发迫切地想要学习更多的应急技能。

Q3：什么机缘巧合促使你选择了安全应急技能这门课程呢？

我是通过师兄的推荐知晓这门课程的，深入了解后，发现这门课程内容涵盖了院外急救板块，这正是我亟需学习的内容。此外，课程也涉及到安全应急准备、消防安全、个体防护装备等方面内容的教学，这都是我想学习和掌握的。

#2中心课程的学后感

Q1：几周下来，这门课程符合你的心理预期吗？

这几周的课程内容不仅涉及院外急救板块的心肺复苏术、止血包扎、海姆立克急救法等内容；而且包括消防安全板块的灭火毯使用、4KG干粉灭火器操作、个人防护装备穿戴以及如何判定、有效、安全的撤离危险环境等内容，一门课程就让我学到了这么多安全知识和应急处置技能，这已经远远超出了我的预期。

Q2：谈谈你对这门课程的感受

非常感谢课程老师和助教的指导。于我而言，通过本门课程的学习，不仅增强了安全意识，让我在处理一些突发事件和急救事件时能够保持冷静；同时，应急技能的提高对我以后的专业工作也有所帮助，以此来救助更多的人，为构建和谐、互助的社会环境贡献自己的一份力量。

采写| 王茜

编辑| 王茜 唐子淳

责编| 冯子航